PROFESSIONNALISER SA PRATIQUE DE FORMATEUR OCCASIONNEL - Présentiel

Salariés ou formateurs intervenant en formation d’adultes.

• Animer une formation avec plus d’aisance
• Créer une action de formation et les supports liés
• Intégrer les méthodes, techniques et outils pédagogiques
• Évaluer les acquis des apprenants

• Animer une formation avec plus d’aisance
• Créer une action de formation et les supports liés
• Intégrer les méthodes, techniques et outils pédagogiques

Posture du formateur face au groupe
Adulte en formation
Concevoir une formation
Méthodes, techniques et outils pédagogiques
Evaluation des acquis des apprenants

Le parcours d'apprentissage prévoit une alternance d’exposés théoriques, des exercices pratiques d'application et de mises en situation par jeux de rôle.
Un plan d'action est défini par le bénéficiaire au regard des "retours" des mises en situation de situation d'animation.

Cette évaluation est réalisée en ligne en fin de formation sur la base d'un questionnaire individuel. Elle permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant. La formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.

Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le Conseiller Ginger Formation afin d'être mis en relation avec le Référent handicap.

04/03/2024